Temel sağlık hizmetleri çerçevesinde 0-1 yaş grubu çocukların büyüme ve gelişmelerinin izlemine ilişkin ebe-hemşire ve ebelerin bilgi düzeylerinin saptanması

Abstract

- 58 - C. ÖZET Araştırma, Temel Sağlık Hizmetleri çerçevesinde. 0-1 yaş grubu çocukların büyüme ve gelişmelerinin izlemine ilişkin hemşire ve ebelerin bilgi düzeylerinin saptanması amacıyla planlanmıştır. Tanımlayıcı olarak planlanan araştırmanın evrenini Kayseri İl Sağlık Müdürlüğü'ne bağlı merkez sağlık ocakların da çalışan ebe ve hemşireler oluşturmaktadır. Ancak hemşirelerin poliklinik hizmetlerinde görev almış olmaları nedeniyle araştırmanın ömeklemi ebelerle sınırlandırılmıştır. Verilerin toplanmasında hemşire ve ebelerin özelliklerini, çocuğun büyüme ve gelişmesine ilişkin soruları içeren anket formu kullanılmıştır. Elde edilen verileri değerlendirmede yüzdelik hesapları ve dört gözlü düzende ki-kare testi yapılarak elde değerlendirilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre ebelerin mezun oldukları okullara bakıldığında % 51.3'ünün Sağlık Okulu, % 48.7' sinin Sağlık Meslek Lisesi'nden mezun oldukları, 0-5 yıl süreyle çalışanların da büyük bir çoğunluk oluşturdukları saptanmıştır.- 59 - Ebelerin sırayla en fazla diyare, aşı, beslenme gibi konularda hizmet içi eğitim aldıkları, çok az bir grubunun hiçbir konuda eğitim almadığı bulunmuştur. Ebelerin fizik, motor, mental gelişimin sınırlarını bilme durumlarına bakıldığında boy ve kilo ölçümü dışında bilgilerinin yetersiz olduğu belirlenmiştir. Ebelerin mezun oldukları okullara göre fizik, motor, mental gelişimin sınırlarını bilme durumlarına bakıldığında ise Sağlık Meslek Lisesi mezunlarının bilgilerinin diğer gruba göre daha yüksek oranda olduğu bulunmuştur. Ayrıca hizmet içi eğitimden geçtikleri konuların (aşı, beslenme, diare, çocuk izlemi) bilgi artışına etkisi olup olmadığına bakıldığında eğitimin bilgi. artışını etkilemediği söylenebilir. Araştırmadan elde edilen bu sonuçlara yönelik olarak önerilerde bulunulmuştur.