Browsing SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ by Author "05f0d7eaafd7feef4ae87773883b91f9"
Now showing items 1-1 of 1
-
Tarih dersi sınav sorularının Bloom Taksonomisi`nin bilişsel alan düzeyi açısından sınıflandırılması
Çolak, Kerem (KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ/Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018-08-06)Eğitim programları; hedef, içerik, öğretme-öğrenme süreci ve değerlendirme olarak dört ögeden oluşmaktadır. Bu ögelerin her birinin eğitim sürecinde ayrı bir öneme sahip olmasının yanında; değerlendirme de programın ...