Ankara`da yaşayan ve otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip orta sınıf babaların babalık deneyimleri

Abstract

Bu araştırma otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip babaların babalık algıve deneyimlerini hegemonik erkeklik ve toplumsal cinsiyet bağlamında ortaya koymakamacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma Haziran 2017-Mayıs 2019 tarihleri arasındaAnkara'da gerçekleştirilmiştir. Nitel araştırma deseniyle tasarlanmış olan bu araştırmadakatılımcılara kartopu ve kriter örneklem yöntemiyle ulaşılmıştır. Bu yöntem ile ulaşılanOSB'li çocuğu olan orta sınıf 18 babayla yarı yapılandırılmış görüşme formu üzerindenyüz yüze derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler Nisan 2018-Aralık2018 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler MAXQDA 11 nitel verianaliz programı ile çözümlenmiştir. Yapılan analiz sonucunda OSB'li çocuğu olanbabaların kendi babalarıyla olan ilişkilerine kıyasla erkekliklerinin ve babalıklarınındönüştüğü ancak mevcut politikaların babaların bakım rolünü destekleyici nitelikteolmadığı sonucu ortaya çıkmıştır. Eşin çalışma yaşamında yer alması, babaların eğitimdüzeyinin artması, eşin tutum ve davranışları, çocukla kurulmak istenen yakın ilişki verol model olma isteği, çevredeki rol model kişiler erkekliğin ve babalığın dönüşmesindeetkili olmuştur. Bu bağlamda bu araştırmada toplumsal cinsiyet rolleri ve hegemonikerkeklik göz önünde bulundurularak; erkeklik, babalık ve otizm üçgeni temelinde OSB'liçocuğu olan babaların ihtiyaçları görünür kılınmaya çalışılmış, ilgili babalığıngelişmesine ve daha eşitlikçi toplumsal cinsiyet ilişkilerinin inşa edilmesine yöneliköneriler sunulmuştur.

This research was carried out to reveal the perception and experiences of fathers whohave children with autism spectrum disorder (ASD) in the context of hegemonicmasculinity and gender. The study was conducted in Ankara between June 2017 and May2019. In this study, which was designed with qualitative research design, snowball andcriterion were obtained by sampling method. The face-to-face interviews were conductedwith 18 middle-class fathers of children with ASD by means of this method and througha semi structured questionnaire. The interviews were conducted between April 2018 andDecember 2018. The data obtained were analyzed by MAXQDA 11 qualitative dataanalysis program. As a result of the analysis, it has been concluded that the fathers whohave children with ASD have transformed their masculinity and paternity in their ownroot families compared to the father, but the existing policies are not supportive of thefathers' care role. The participation of the spouse in the working life, the increase of theeducation level of fathers, the attitude and behaviors of the spouse, the desire to be closerelationship with the child and the role model, the male role models in the environmenthave been effective in the transformation of masculinity and fatherhood. In this context,gender roles and hegemonic masculinity were taken into consideration in this study. Onthe basis of the triangle of masculinity, paternity and autism; the needs of fathers withchildren with ASD were tried to be made visible. In addition, recommendations weremade for the development of involved fatherhood and for building more equitable genderrelations.