Kinderpsychologie in Erich Kaestners zwei werken `Emil und die Dedektive` und `Das doppelte Lottchen`

Abstract

Zusammenfassung Thematischer Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit bilde- te die Bearbeitung der beiden Kinderbücher von Erich Kâstner `Emil und die Dedektive` und `Das doppelte Lottchen`, wobei diese von mir in drei Teilbereiche gegliedert wurde. Die Behandlung eines Buches ohne Berücksichtigung sei nes Verfassers ist nicht denkbar. Wie in vielen Büchern Kâstners werden auch in den beiden vorgestellten Werken autobiographische Züge des Autors sichtbar. Daher habe ich im ersten Teil der Arbeit auf Kâstners persönliches und literarisches Leben Bezug genommen, im Rahmen dessen sich auch eine chronologische Darstellung seiner Werke befindet. In diesem Zusammenhang habe ich weiterhin versucht, anhand der beiden Bücher seine wichtigsten spezifischen Sprach- und Stilmerkmale deutlich zu machen. Zudem hielt ich es für notwendig, Kâstners vielseitige Persönlichkeit hervorzuheben. Er ist Dramatiker, Romancier, Satiri- ker, Essayist und Redaktionsschreiber zugleich. Er hat sowohl für Erwachsene als auch mit pâdagogischem Anspruch für Kinder geschrie- ben. Da Kâstners Kinderbücher den Schwerpunkt meiner Arbeit bilden, habe ich im zweiten Teil seine schriftstellerische Tâtig- keit fur Kinder dargestellt und eine detaillierte Beschreibung der beiden Kinderbücher gegeben. Der dritte Teil kann als der Hauptteil meiner Arbeit 90 -betrachtet werden und umfaBt Kindermotive und kinderpsychologische Aspekte. In diesem Teil habe ich versucht, zunachst kurze Hinweise über die Kinderpsychologie der Altersgruppe der 10 bis 13 jahrigen zu geben und anhand dieser Hinweise kinderpsychologische Merkmale in den beiden oben genannten Werken herauszuarbeiten und zu erör- tern. - 91