Oyuncu eğitiminde diksiyon ve Luigi Pirandello` nun `Aptal` adlı oyununun reji çalışması

Abstract

Oyuncu Eğitiminde Diksiyon Ve Luigi Pirandello' nun `Aptal` adlı oyununun Reji Çalışması isimli tezde, öncelikle tiyatro da dil olgusunun çağlar sürecindeki evrimi ele alınarak bu konuya derinlemesine bir bakış sağlanmıştır. Ardında bugünün oyuncu eğitiminde diksiyon sorunsalı incelenerek, alternatif bir diksiyon müfredatı oluşturulmuştur. Tezin ikinci bölümündeyse, İtalyan tiyatrosuna genel olarak bakılarak, Pirandello' nun özelinde dönem italyası ve yazarın eserleri incelenmiş ve `Aptal` adlı oyununun reji çalışması yapılmıştır.

In this thesis primarily is analized the evolution of the concept of 'language' in drama and looked into the topic profoundly. And then problems of the diction education for acting is revised and finally a new and alternative diction educating curriculum is formed. And in the second part of the thesis Italian Drama is analized generally. With focusing to Pirandello's works, is revised his period and after revising his Works a direction process is carried out for his play: `Stupidity`.