WEB tabanlı öğretimde içerik yönetim sistemi tasarımı

Abstract

Anahtar Kelimeler: Uzaktan Eğitim, Uzaktan İçerik Yönetim Sistemi, Eğitim Yönetim Sistemi, Web Tabanlı Eğitim, Öğrenme Nesneleri, SCORMGünümüzde hem bilgi kapsamı, hem de teknolojik gelişmeler büyük bir hızla değişmekte ve yayılmaktadır. Bu oluşumlar, doğal olarak öğrenme-öğretme biçimlerini etkilemektedir. Öğrenim materyallerinin hazırlanmasından sunuş ve değerlendirme sürecine kadar teknolojinin, özellikle bilgisayara dayalı teknolojilerin vazgeçilmezliği eğitimcileri yeni kuramlar ve uygulama yollarının arayışına itmektedir. Böylece Uzaktan Eğitim, teknolojinin gelişmesiyle oluşmaya başlamıştır. Uzaktan Eğitim, farklı mekanlardaki öğrenci,öğretmen ve eğitim materyallerinin iletişim teknolojileri aracılığıyla bir araya getirildiği kurumsal faaliyetlerdir. Web Tabanlı Uzaktan Eğitim, web teknolojileri kullanılarak gerçekleştirilen uzaktan eğitim etkinlikleridir. Bu sistem, büyük ilgi ve destek gören bir eğitim yaklaşımıdır ve birçok ülkede uygulamaları bulunmaktadır. Web Tabanlı Eğitimin gerçekleştirilebilmesi için Eğitim Yönetim Sistemi, İçerik Yönetimi adı verilen yazılımlar gerekmektedir. Farklı ortamlarda, içeriklerin bir arada kullanılması ya da kullanıcı davranış bilgilerinin farklı ortamlara taşınması gibi konularda bazı sorunlarla karşılaşılmaktadır. Bu sorunların ortadan kaldırılabilmesi için yürütülen çalışmalar, Öğrenme Nesneleri (Learning Objects), Üst-veri (Meta-data), Kullanıcı Bilgisi (User Profile), İçerik Paketleme (Content Packaging) ve İçerik İletişimi (Content Communication) adı verilen kavramların ve bu kavramlarla ilgili bildirim ve standartların ortaya çıkmasını sağlamıştır. SCORM, bu kavramlarla ilgili olarak yapılan çalışmaların sonuçlan bir araya getirilerek oluşturulan bir modeldir. Bu çalışmada, SCORM modelini temel alan Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemi yazılımı geliştirilmiştir.

Key Words: Distance Education, Distance Content Management System, Learning Management System, Web-based Education, Learning Objects, SCORMNowadays, both scope of information, and technological developments are changing and spreading very rapidly. These phenomena, naturally affect learning-teaching forms. From preparing learning materials until their presentation and evaluation process, necessity of technology, especially technologies that depend on computer, cause educators search new theories and application ways. Distance education is an institutional activity which students, educators and educational materials from different places are collected via communication techniques. Web-based distance education uses web technologies to realize the distance education facilities. This system is an educational approach attracting interest and support approach and has a lot of applications in different countries. In order to realize web-based education, education management system, content management is necessary. There are some problems which occur in collective use of contents in different media or in transport of user behaviour information to different media. Works to solve these problems have led to emergence of concepts such as learning objects, meta-data, user profile, content packaging and content communication and notices and standarts related to them. SCORM is a model which is formed by collecting results of works on these concepts. In this work Web Based Distance Education System taking the SCORM model as basis has been developed.