Kamu personeli seçme sınavına hazırlanan bir grup öğrencinin anksiyete depresyon düzeylerinin şemalarla ilişkisinin değerlendirilmesi

Abstract

Araştırma, Kamu Personeli Seçme sınavına hazırlanan öğrencilerin erken dönemde gelişen ve kişinin yaşam olaylarına bakış açısını etkileyen bilişsel şemaların hangilerinin sınav anksiyetesi ile anlamlı ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Amaç doğrultusunda Sosyodemografik Veri Formu, Beck Anksiyete Ölçeği, Beck Depresyon Envanteri, Young Şema Ölçeği Soru Anketinden oluşan formlar, İstanbul'daki özel dershanede öğrenim gören 100 gönüllü öğrenciye uygulanmıştır.Katılımcılardan elde edilen veriler araştırmacı tarafından kodlanmış ve kağıt ortamda elde edilen veriler, SPSS (16.0) versiyonu bilgisayar paket programında, elektronik ortama geçirilmiş ve analiz edilmiştir. T-test, Anova ve Pearson Korelasyon analizleri kullanılarak sonuçlar elde edilmiştir.Araştırma sonucunda, Araştırma sonucunda, Young Duygusal Yoğunluk alt ölçeği ile cinsiyet değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı Erkeklerin puanı Kızların puanına göre daha yüksek ilişki (p<0.05) bulunmuştur. Young Duyguları Bastırma alt ölçeğinde Erkeklerin puanı Kızların puanına göre daha yüksek ilişki (p<0.05) bulunmuştur. Young Terk Edilme alt ölçeğinde Erkeklerin puanı Kızların puanına göre daha yüksek anlamlı ilişki (p<0.05) bulunmuştur . Medeni duruma göre Young Başarısızlık alt ölçeğinde Evli bireylere oranla Bekar bireylerin puanları daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) olduğu bulunmuştur. Young Sosyal İzalasyon/Güvensizlik alt ölçeğinde medeni durumun Evli bireylere oranla Bekar bireylerin puanları daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) olduğu bulunmuştur. Young İç içe Geçme/Bağımlılık alt ölçeğinde medeni durumun Evli bireylere oranla Bekar bireylerin puanları daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) olduğu bulunmuştur. Young Ayrıcalıklılık /Yetersiz Özdenetim alt ölçeğinde medeni durumun Evli bireylere oranla Bekar bireylerin puanları daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) olduğu bulunmuştur. Young Cezalandırılma alt ölçekleri arasında istatistiksel olarak Evli bireylere oranla Bekar bireylerin puanları daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) bulunmuştur.Eğitim durumuna göre Young Ayrıcalıklılık/Yetersiz Özdenetim alt ölçeği istatistiksel olarak Lisans öğrencilerinden oranla Ön-lisans öğrencilerinin daha yüksek anlamlı (p<0.05) ilişkisi bulunmuştur. Young Kendini Feda alt ölçeğinde Lisans öğrencilerine oranla Ön-lisans öğrencilerinde daha yüksek anlamlı (p<0.05) ilişkisi bulunmuştur. Young Tehditler Karşısında Dayanıksızlık alt ölçeklerinde Lisans öğrencilerinden oranla Ön-lisans öğrencileri daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) vardır. Young Kusurluluk alt ölçeğinde anlamlı ilişki Evet diyenlere oranla Hayır diyenlerin puanlarında daha yüksek anlamlı ilişkisi (p<0.05) bulunmuştur.Anahtar Kelimeler : Depresyon, Anksiyete, Sınav Kaygısı, Şemalar

The study was conducted to determine the significant correlation with test anxiety, cognitive scheme which develops in the early stages of preparing students for the Public Personnel Selection Exam and events affecting the perspective of the person's life. Purpose, the sociodemographic data form, the Beck Anxiety Inventory, Beck Depression Inventory, Young Schema Questionnaire Questions form consisting of the survey, studying in of private education courses in Istanbul has been applied to 100 student.Participants of the encoded data obtained by researchers and the data obtained on paper, SPSS (16.0) in the version of the software packages, has been the electronic media and analyzed. T-Test results using ANOVA and Pearson Correlation analysis was obtained.As a result, the study, Young emotional intensity subscale scores of men with significantly higher compared to the girls' scores relations between gender (p <0.05). Young men in the suppression of emotions subscale scores higher compared to the girls' relationship scores (p <0.05). Abandonment subscale scores of men in Young Girls of points higher by significant relationship (p <0.05). By marital status compared to married individuals Failure Young Singles subscale scores of greater individual significant relationship (p <0.05) was found. Young Social Isolation / Distrust subscales in comparison to the individual's marital status Married Single scores of individuals significantly higher correlation (p <0.05) was found. Young nested Pass / dependency subscale of marital status to married people than single individuals' scores are higher significant relationship (p <0.05) was found. Young Privilege / insufficient self-regulation in the subscale compared to the individual's marital status Married Single scores of individuals significantly higher correlation (p <0.05) was found. Young Punishment of the subscales compared to married individuals Singlesstatistically significant higher scores of the relationship between individuals (p <0.05). Young privilege by education / insufficient self-regulation of undergraduates subscale statistically higher than the pre-graduate students (p <0.05) relationship. Young Self-Sacrifice subscale pre-graduate students than undergraduate students in the higher (p <0.05) has a relationship.Young Threats Against frailty of the undergraduate students in the lower scale compared to pre-graduate students of higher significant relationship (p <0.05) it is. Young Imperfection significantly higher in relation to the lower scale than those who say no significant relationship Yes, say those scores (p <0.05).Beck is a significant correlation between scores on the Beck Anxiety and depression scores. Young Emotional Deprivation scores on the Beck Depression, Young failure,Young pessimism , Young Social Isolation / Insecurity, Young Emotional Suppression, Young nested Pass / addiction scores are statistically significant association between subscale scores. Young emotional withdrawal subscale Young failure, Young pessimism , Young Social Isolation / Insecurity, Young Emotional Suppression, Young Approval search for Young nested Pass / dependency was found to be statistically significant relationship between the subscales.Keywords: Depression, Anxiety, Examination anxiety, Schemas