Interpretation des romans `Das leben ist eine karawanserei` von Emine Sevgi Özdamar -aus werkimmanenter sicht-

Abstract

Edebi eserlerin ruhçözümsel ve psikolojik olarak yorumlanmasının SigmundFreud ve Otto Rank'ın öncülüğünde başladığı bilinmektedir. Yirminci yüzyılınilk çeyreğinden bu yana bazıları edebi eserler aracılığıyla eserin yazarınayönelik ruhçözümsel analizler yaparken diğer bazıları ise eserin doğrudankendisini ve eser içerisindeki karakterlerin yorumlanması işini üstlenmişlerdir.Bu tezin ana hedefi ise edebiyat eserinin bir kurmaca dünya, onun içinde yeralan karakterlerin de kurgusal olmalarından hareketle fantastik bir figüranalizi, psikoloji merkezli bir yorumlama yapmaktır. Dolayısıyla eserdışdünyadan bağımsız, otonom (özerk) bir özelliğe sahip olmak bakımındanyazarının dışında kendi kendisinin varlık nedeni olmaktadır.Eseri dış dünyadan bağımsız kılan unsur pek tabi onun kurgusal oluşu vesahip olduğu özerk dil ile ilintili bir mevzudur. Bu kurgusallığın ve kurgusaldünyanın yorumlanması ise bilme ihtiyacı duyan reel özneye (sujeye) dışsalgerçekliğin sorgulanması bakımından didaktik bir fayda sağlamaktadır.Pek tabi sanat eserinin birincil hedefi öğretici olmak değildir ve bu bakımdaneserin kendisinde didaktik bir yön aranamaz. Sanat, örneğin felsefe deolduğu gibi bir düşünme (nazar, theoria), ve eyleme (amel, praksis) değilaksine daha çok bir poiesis ?yapma?, meydana getirme işidir. Bu noktada butezin hedeflediği şey ise psikoloji biliminin varsayımlarından hareketlemeydana getirilmiş bir edebi eserin yorumlanması olacaktır.Yapmış olduğumuz figür analizi veya daha genel olarak psikolojik yorum içinseçmiş olduğumuz eser Almanya'da Almanca eserler veren Emine SevgiÖzdamar'ın ?Hayat Bir Kervansaray? adlı romanıdır. Bu seçimin nedeni iseromanın ana kahramanının özgül (spesifik) bir psikolojik çocuk perspektifisunuyor oluşudur.Tez beş bölümden oluşmakta, ilk bölüm; giriş, ikinci bölüm; psikoloji veedebiyatbilimin irdelenmesi, üçüncü bölüm; romanın içerik ve biçiminikapsamaktadır.Tezin dördüncü bölümü ise, romanın ana kahramanın yaşamı, diğerkahramanlarla olan ilişkisi aşısından psikolojik olarak yorumlanmasınıiçermektedir. Bu bölümde; bahtıl inançlar, ağır ahlaki değerler ve metafizikolgulara (Tanrı, şeytan gibi) maruz kalan bir çocuğun psikolojik açıdansergilemesi olası davranışları ortaya konmaya çalışılmıştır. Bununla birlikte;saplantı, kardeş kıskançlığı, elektra kompleksi ve kompleksin çöküşü gibibaşlıklar altında ana kahramanın sergilediği psikolojik davranışlar figür analiziile yorumlanmaya çalışılmıştır.

Die Interpretation der literarischen Werke aus der Sicht Psychologie begannmit Sigmund Freud und Otto Rank. Seit der ersten Hälfte des zwanzigstenJahrhunderts analysieren manche Wissenschafler durch das literarischeWerk den Autor selbst und die anderen analysieren nur das Werk und dieFiguren, die im Werk auftauchen.In unserer Arbeit wird durch Psychologie eine ?Figurenanalyse? durchgeführt,denn das literarische Werk ist eine fiktionale Welt in der auch die Figurenfiktioniert wurden. Deshalb ist das Werk von der AuÃenwelt unabhängig unddesweiteren dürfen Werke nur als selbständige Werke aufgenommenwerden.Der Grund, daβ das literarische Werk von der reale Welt unabhängigaufgenommen werden soll, ist daβ die literarische Werke fiktioniert wurdenund eine eigene Sprache (Autonom) haben. Mit solchen Interpretationenkann das ?Subjekt? die reale Welt und die Welt der ?Objekte? kritischbetrachten. Die Interpretationen sind dafür Didaktisch.Kunstwerk ist nicht nur ein didaktisches Ergebnis. Kunst ist nicht wie z. B.Philosophie eine theoria oder praxis sondern poiesis. In diesem Punkt ist dasZiel dieser Arbeit aus der psychologischen Sicht den Werk (poiesis) zuinterpretieren.Das Werk, daβ wir für unsere Interpretation aus werkimmanenter undpsychologischer Sicht ausgewählt haben, ist das Werk ?Das Leben ist eineKarawanserei? von Emine Sevgi Özdamar, die ihre Werke in Deutschland indeutscher Sprache veröffentlicht. Der Grund unserer Auswahl ist, daβ dieHauptfigur des Romans aus der Perspektive der Kinder fiktioniert wurde unddisese Hauptfigur eine spezifische und psychologische Lage reflektiert.Die Magisterarbeit besteht aus fünf Kapiteln. Das esrte Kapitel ist?Einführung?.Das zweite Kapitel ist über das Thema ?Psychologie undLiteraturwissenschaft?. Das dritte Kapitel ist vielmehr über den Roman(Inhalt, Stil usw.).In dem vierten Kapitel wird durch einen psychologischen Blick der Hauptfigurbeschrieben und ihre Beziehungen mit den anderen Figuren, ihre Problemeund Lebensgeschichte interpretiert. Gleichzeitig wird durch eineFigurenanalyse; ?Obsessionen, Geschwisterrivalität, Elektra Komplex desMädchens usw. interpretiert.