Öğretmenlerin öz-yeterlikleri ve örgütsel vatandaşlık davranışı

Abstract

B u çalışmada, öğretmenlerin öz-yeterliklerinin örgütsel vatandaşlıkdavranışlarıyla ilişkisi incelenmiştir. Örgütsel vatandaşlık davranışı veöğretmenlerin öz-yeterlikleri arasındaki ilişki; örgütsel adalet, tükenmişlik veyabancılaşma gibi faktörler de hesaba katılarak incelenmiştir.Sonuçlara göre, öğretmenlerin öz-yeterlikleri örgütsel vatandaşlıkdavranışı üzerinde doğrudan bir etkiye sahiptir. Bununla birlikte örgütseladalet, tükenmişlik ve yabancılaşma da örgütsel vatandaşlık davranışı üzerindedoğrudan bir etkiye sahiptir.Anahtar Kelimeler: Öz-yeterlilik, örgütsel vatandaşlık davranışı, eğitimyönetimi, örgütsel davranış

In this study, the relationship between teacher?s self-efficacy andorganizational citizenship behaviour is examined. The relationship betweenorganizational citizenship behaviour and teacher?s self-efficacy is examinedwhile same other factors such as organizational justice, exhaustion, alienationwere taken into account.Results show that teacher?s self-efficacy have direct effect onorganizational citizenship behaviour. In addition, organizational justice,exhaustion and alienation also have direct effect on organizational citizenshipbehaviour.Key Words: Self-efficacy, Organizational Citizenship Behaviour,Educational Administration, Organizational Behaviour