Anadolu öğretmen liselerinde okutulan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile eğitim fakültelerinde okutulmakta olan öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin ilişki düzeyleri

Abstract

Çalışmada Anadolu Öğretmen Liselerinde okutulan Öğretmenlik Meslek Bilgisidersleri ile Eğitim Fakültelerinde okutulmakta olan Öğretmenlik Meslek Bilgisi derslerininilişki düzeyleri incelenmiştir. lişki düzeyleri, Anadolu Öğretmen Liselerinden mezun olupEğitim Fakültelerinde öğrenimlerini devam ettiren öğretmen adayları ile eğitimcileringörüşleri doğrultusunda belirlenmiştir. Bu derslerin ilişki düzeylerinin yanı sıra AnadoluÖğretmen Liselerinin Eğitim Fakültelerine kaynak olmada verimlilik düzeyi açıklanmış,görüşleri desteklemesi açısından da Anadolu Öğretmen Liselerinde okutulan derslerin içerikincelemesi yapılmıştır. Öğretmenlik Meslek Bilgisi derslerinin ilişki düzeyleri, bu liselerdenmezun olan öğretmen adaylarının görüşleri ve yapılan içerik incelemesi sonucunda, AnadoluÖğretmen Liselerinin Eğitim Fakültelerine kaynak olduğu ve kendi kuruluş amaçlarına hizmetettiği ortaya konmuştur.

this research analysed the relation level between the lessons of teaching professıon atAnatolian Teachers High Schools and the lessons of teaching profession which are stillteaching at Faculties of Educations. The relation level is determined point of view of thestudents who are graduated from Anatolian Teachers High Schools and the students are stillteaching their education. Beside these relation level of the lessons, explained that AnatolianTeachers High Schools are level to be productive for basic of the Faculties of Educations, andsupported the already anounced view of graduating from these students and the AnatolianTeachers High Schools are the basic of Faculties of Educations.