9-14 yaş grubu çocuklarda çeşitli değişkenlere göre internet bağımlılığı ve fiziksel aktivite katılım düzeylerinin incelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı 9-14 yaş grubu çocuklarda internet bağımlılığının fiziksel aktivite katılım düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmaya yaşları 12,01±1,22 yıl, boyları 151,31±12,21 cm, ağırlıkları 49,12±11,86kg olan 533 (%51,3) erkek, 506 (%48,7) kadın toplam 1039 ortaokul öğrencisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak çocuklar için geliştirilmiş fiziksel aktivite ölçeğive internet bağımlılık ölçeğikullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sosyal bilimler için geliştirilmiş istatistiksel programlardan yararlanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde ilk olarak normalitesine bakılmıştır. Normallik dağılımı Shapiro-Wilk testi ile yapılmıştır. Normal dağılıma uyan verilerin değerlendirilmesinde İndependent Sample T test, uymayanlarda bu testin nonparametrik karşılığı Mann- Whitney U testi kullanılmıştır. Katılımcıların cinsiyetleri, sınıf düzeyi, spora katılım durumları, ders başarısı, annenin spor yapma durumu bakımından internet bağımlılık düzeyleri önemli derecede farklılık göstermektedir (p<0.05). Fiziksel aktivite düzeyleri cinsiyet, ebeveynlerin spora katılım durumları, sanal ortamda geçirilen süre, sosyal etkinliklere katılım durumuna göre değişmektedir (p<0.05). Fiziksel aktivite düzeyi ile internet bağımlılığı arasında zıt yönde bir ilişki vardır (p<0.05). Sonuç olarak 9-14 yaş öğrencilerde internet bağımlılığı ile ilgili mücadelede fiziksel aktiviteye katılım düzeyinin arttırılması önemli bir kriterdir. İnternet bağımlılığını ve fiziksel aktivite düzeyini etkileyen sosyodemografik özellikler doğrultusunda girişimlerin yapılması internet bağımlılığının önüne geçilmesi bakımından önemlidir.

The aim of this study is researching the reletionship between 9-14 age group children's internet addiction and the physical activity participation level (51.3%) 593 male, 506 (48.7%) female, whose age's were 12.01± 1.22 years whose weights were 49.12 ± 11.86 kg a total of 1039 middle school students participated in this study. Physical activity scale and internet addiction scale developed for children were used as data collection tools. Statistical programmes developed for the social sciences were used in eveluating the data. Firstly normalization was observed in the analysis of the obtained data. Normality distrubution was done by using Shapio-Wilk test. Independent Sample Test was used for evaluating normal distribution and Mann-Whitney U test which is nonparametric form was used fort he others. The internet addiction levels vary significantly in terms of the gender of participants, the lesson success, their mothers sport habit ( p<0.05). Physical activity levels vary according to their gender, parents participation in sport, time spent online and participation in social activity (p<0.05). There is an opposite relation ship between physical activity level and internet addiction (p<0.05).As a result, to increase the level of participation in physicalactivity in the fight against internet addiction is an importand criterian for middle school students. It is importand to make initiatives inline with sociodemographic characteristics that affect internet addiction and physical activity level in term of preventing internet addiction .