Öğretmen Adaylarının Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına Yönelik Tutumlarını ve Yeterliliklerini Belirleme Ölçeği Geliştirme Çalışması

dc.contributor.advisor	Özbek, Neslihan
dc.contributor.author	Karakurt, Nevin
dc.date.accessioned	2020-12-10T09:45:50Z
dc.date.available	2020-12-10T09:45:50Z
dc.date.submitted	2019
dc.date.issued	2019-03-22
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/239552
dc.description.abstract	DAHA SONRA DOLDURULACAKTIR.
dc.description.abstract	DAHA SONRA DOLDURULACAKTIR.	en_US
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Eğitim ve Öğretim	tr_TR
dc.subject	Education and Training	en_US
dc.title	Öğretmen Adaylarının Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına Yönelik Tutumlarını ve Yeterliliklerini Belirleme Ölçeği Geliştirme Çalışması
dc.title.alternative	Development of the Scale for Determining the Attitudes and Qualifications of Teacher Candidates for Individualized Education Program
dc.type	masterThesis
dc.date.updated	2019-03-22
dc.contributor.department	Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	10241677
dc.publisher.institute	Fen Bilimleri Enstitüsü
dc.publisher.university	KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
dc.description.pages	0
dc.publisher.discipline	Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess