Jugend literatur in Deutschland und in der Türkei ein analytischer themen vergleich (Anhand der werke `Zeit am Stiel` von Mirjam Pressler und `Yaş Onyedi` von İpek Ongun)

Abstract

115 ÖZET Almanya ve Türkiye'de Gençlik Edebiyatı (Mirjam Pressler'in 'Zeit am Stiel' ve İpek Ongun' un 'Yaş Onyedi' Romanları Bağlamında) Çözümleyici Konu Karşılaştırması `Gençlik edebiyatı`, gençlere özgü ve onlar için önemli konulan içeren bir edebiyat türüdür. Bu çalışmada, yukarıdaki tanımdan yola çıkılarak, gençlik edebiyatına özgü bir Alman, bir de Türk Edebiyatından seçilen romanlar karşılaştırılmaktadır. Mirjam Pressler'in `Zeit am Stiel` romanı ile İpek Ongun'un `Yaş Onyedi` romanı karşılaştırıldığında, `Zeit am Stiel` de yazar belirli ve tek bir konuyu işlerken, `Yaş Onyedi` de birden fazla sorunun konulaştırıldığı gözlemlenmektedir. Türk yazarın anılan romanında birden fazla konuya yer vermesi, Türkiye'de gençliği doğrudan iliglendiren gençlik edebiyatının olup olmadığı bir soru olarak karşımıza çıkmaktadır. Yapılan anket de bu saptamayı doğrulamaktadır. Anılan iki romanın kaşılaştırılması, bu saptamaların yapılmasını olanaklı kılmaktadır: Ana figür `Zeit am StiePde belirli bir sorunla karşılaşırken, `Yaş Onyedi`de iç içe geçmiş çeşitli sorunlarla kuşatılmış bulunmaktadır. İki roman arasındaki bu farklılık, yani konulardaki teklik-çokluk sorunu, bir bakıma Almanya ve Türkiye'deki sosyo ekonomik koşulların iki ülkedeki gençlerin farklı etkilemesinden ve bu etkinin iki romana farklı yansımasından kaynaklanabilmektedir.116 Çalışmada ortaya çıkan diğer bir fark da, `Zeit am Stiel` romanındaki kahramanın, kendi istekleri doğrultusunda sorunlarını aşmaya çalışmasıdır. Buna karşılık, `Yaş Onyedi`nin kahramanı olan gencin, toplumun değer yargılarına koşut olarak yaşamını yönlendirdiği ve sorunlarını değer yargıları çerçevesinde aşmaya çalıştığı görülmektedir. Bir başka söylemle, `Zeit am Stiel` deki kahraman kendini daha bireysel ve kenini özgürce ifade ederken, `Yaş Onyedi`nin kahramanı içinde yaşadığı toplumun gelenek ve göreneklerin ters düşmeden sorunlarının üstesinden gelmeye çalışmaktadır. Sonuç olarak Alman gençlik edebiyatından seçilen `Zeit am Stiel` de gençlerin kendi başlarına karar verebilen bireyler olması teşvik edilirken, Türkiye'de bu edebiyat türüne örnek olabilecek `Yaş Onyedi` romanında gençlerin, sorunlarını kendi başlarına çözebilen bireyler olarak belirginleşemediği görülmektedir.

113 ZUSAMMENFASSUNG Jugendliteratur in Deutschland und in der Türkei. Ein Analytischer Themenvergleich. (Anhand der Werke `Zeit am Stiel` von Mirjam Presslcr und `Yaş onyedi` von İpek Ongun) In dieser Arbeit wurde aus verschiedenen Betrachtungsweisen iiber die Jugendliteratur zuerst ein Arbeitsbegriff herausgearbeitet. In Anbetracht dessen, daB es sich bei der Analyse um literarische Texte also um Romane handelt, wurde Jugendliteratur als ein literarischer Text in Romanform aufgefafit, das ausschlieBlich fur Jugendliche geschrieben wurde, in denen fur sie relevante Themen behandelt werden. Vor der thematischen Analyse der Romane war es jedoch angebracht die Situation der Jugendliteratur in Deutschland und in der Türkei zu untersuchen und die Defizite in der Türkei zur Sprache zu bringen. Dies wurde in einer Befragung bestatigt. Gleichzeitig trat deutlich hervor, welch groBen Bedarf nach adaquaten Büchern besteht. Aus den analytischen Themenvergleich an Beispielen deutscher und türkischer Jugendromane zeichnete sich bei der Bearbeitung der Thematik ein deutlicher Unterschied ab. Im deutschen Jugendroman werden die Jugendlichen mit einem bestimmten Problem konfrontiert, wogegen im türkischen Jugendroman die Jugendlichen verschiedene ineinandergeflochtene Probleme vergegenwartigt bekommen.114 Die vergleichende Analyse der beiden Werke `Zeit am Stiel` und `Yaş Onyedi` haben diesen Themenunterschied deutlich hervorgebracht. Ein Grund fur diese unterschiedliche Themenbearbeitung könnte daran liegen, daB sich die Sozio- ökonomischen Bedingungen in Deutschland und in der Türkei jeweils unterschiedlich auf den Jugendlichen wirken und dies sich auch in den Romanen widerspiegelt. Ein weiterer Punkt ist, daB der Leser in `Zeit am Stiel` eine Jugendliche vorfindet, die versucht, sich mit ihrem eigenen Willen durchzusetzen, ohne darauf zu achten, in welche gesellschaftlichen Normen sie sich einfügen muss. Die Jugendliche in `Yaş Onyedi` ist darauf bedacht, ihre Entscheidungen mit den Normvorstellungen der Gesellschaft in Einklang zu bringen. AbschlieBend kann man hierzu sagen, daB in `Zeit am Stiel` Jugendliche dazu ermutigt werden, selbst Entscheidungen zu treffen also eine Persönlichkeitsentfaltung durchmachen, dagegen zeigt sich im türkischen Beispiel `Yaş onyedi`, daB die Jugendliche mit Hilfe einer erwachsenen Bezugsperson zur 'eigenen' Entscheidungen gefuhrt wird.