Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda çift görev eğitiminin yürüyüş parametreleri üzerine olan etkisi

dc.contributor.advisor	Işıntaş Arık, Meltem
dc.contributor.advisor	Kerem Günel, Mintaze
dc.contributor.author	Okur, Eda Özge
dc.date.accessioned	2020-12-10T06:46:41Z
dc.date.available	2020-12-10T06:46:41Z
dc.date.submitted	2017
dc.date.issued	2020-03-09
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/213537
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.
dc.description.abstract	Daha sonra doldurulacaktır.	en_US
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon	tr_TR
dc.subject	Physiotherapy and Rehabilitation	en_US
dc.title	Spastik diplejik serebral palsili çocuklarda çift görev eğitiminin yürüyüş parametreleri üzerine olan etkisi
dc.title.alternative	The effect of dual task training on walking parameters in children with spastic diplegic cerebral palsy
dc.type	doctoralThesis
dc.date.updated	2020-03-09
dc.contributor.department	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	10169277
dc.publisher.institute	Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
dc.publisher.university	KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
dc.identifier.thesisid	503774
dc.description.pages	124
dc.publisher.discipline	Diğer

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/embargoedAccess