ALL`de MSS profilaksisinin öğrenme yetenekleri üzerine etkisi

Abstract

27 VI. ÖZET Bu araştırmada; MSS profilaktik tedavisi gören ALL'li çocuklar da Genel Zeka Bölümü, Sözel ve Performans Zeka puanı (WISC-R) ile gör- sel-motor beceriler (Bender-Gestalt) incelenerek sonuçlar Hodgkin tedavi si görmüş çocuklarla ve yakınmasız çocuklarla karşılaştırılmıştır. Araştırma, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı, Pediatrik Hematoloji-Onkoloji Bilim Dah'nda tedavisi gerçekleştirilmiş ve tedavi bitiminden en fazla üç yıl geçmiş 14 ALL'li çocuğu içeren deney grubu, bu grupla eşleştirilmiş 14 Hodgkin'li ve 14 yakınmasız çocuktan oluşan iki kontrol grubu ile yapılmış deneysel bir çalışmadır. Sonuçta, p=.0044 düzeyinde bir anlamlılıkla deney grubunun kontrol gruplarına oranla IQ puanı düşüklüğüne sahip olduğu saptanmıştır. Ayrıca, p=.0001 anlamlılık düzeyinde deney grubu kontrol gruplarına oranla Performans IQ düşüşüne ve p=.0000 anlamlılık düzeyinde de görsel-motor testte hata puanına sahiptir. Bu bulgular şöyle yorumlanmıştır; ALL tedavisinde MSS profilak- sisi genel IQ puanında belirgin bir düşüşe neden olmaktadır. Bu düşüş, WISC-R'a göre sağ hemisfer fonksiyonu olarak kabul edilen Performans IQ puanındaki ileri derecede anlamlı düşüşten kaynaklanmaktadır. ALL tedavisindeki MSS profilaksisi, Performans yeteneklerde, görsel-motor becerilerde ve genel zeka puanında belirgin bir düşüşe neden olmaktadır.