Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Türkçe Yeterlik Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

dc.contributor.advisor	Kana, Fatih
dc.contributor.author	Sertdemir, Ercan
dc.date.accessioned	2020-12-07T07:36:02Z
dc.date.available	2020-12-07T07:36:02Z
dc.date.submitted	2019
dc.date.issued	2019-07-26
dc.identifier.uri	https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/109213
dc.description.abstract	daha sonra doldurulacaktır
dc.description.abstract	daha sonra doldurulacaktır	en_US
dc.language	Turkish
dc.language.iso	tr
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution 4.0 United States	tr_TR
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Eğitim ve Öğretim	tr_TR
dc.subject	Education and Training	en_US
dc.title	Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Türkçe Yeterlik Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
dc.title.alternative	Examination of Turkish Proficiency Exams Used in Teaching Turkish as a Foreign Language According to the Renewed Bloom Taxonomy
dc.type	masterThesis
dc.date.updated	2019-07-26
dc.contributor.department	Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı
dc.identifier.yokid	10275518
dc.publisher.institute	Eğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.publisher.university	ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
dc.description.pages	0
dc.publisher.discipline	Türkçe Eğitimi Bilim Dalı

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess