Kadın girişimci KOBİ`lerde eğitim ihtiyaç algısının finans ve diğer fonksiyonlar açısından karşılaştırmalı analizi

Abstract

Girişimcilik ülkelerin ekonomik ve sosyal anlamda kalkınmaları açısından önem arzeden bir konu olarak ön plana çıkmaktadır. Genellikle erkeklerin egemen olduğu girişimcilikfaaliyetlerinde son dönemde değişen ve gelişen piyasa şartlarının bir sonucu olarak artık kadıngirişimcilerinde aktif olarak rol almaya başladıkları görülmektedir. Bu alanda giderekağırlıklarını hissettiren kadınlar, sahibi oldukları yeteneklerini ve becerilerini kullanma,bağımsız davranabilme, esnek meslek saatlerine sahip olma gibi istekleri sebebiyle, maaşlı veücretli olarak çalışma yerine kendi işletmelerini kurmayı tercih edebilmektedirler. Kadıngirişimciliği ile ekonomik ve toplumsal yaşama önemli katkılar sunulmaktadırlar. Kadınlarınaktif olarak girişimcilik faaliyetlerinde bulunmaları ülkelerin ekonomilerinin gelişmesindeönemli bir kaldıraç kuvveti teşkil etmektedir.Bu çalışmada kadın girişimcilerin kurduğu KOBİ'lerin finans eğitim ihtiyaçları üzerinebir araştırma yapılmıştır. Çalışmada, söz konusu KOBİ'lerin finans eğitim ihtiyaçları, diğerfonksiyonel eğitimlere olan ihtiyaçları ile kıyaslanarak hangi tür KOBİ'lerde ne tür eğitimihtiyaçlarının daha yüksek olduğu tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma kapsamındaanalizler yapılarak kadın girişimci KOBİ'ler açısından en çok ihtiyaç duyulan eğitimlerbelirlenmeye çalışılmış, özellikle finans eğitimine duyulan ihtiyaç araştırılmış ve bu ihtiyacındiğer fonksiyonel eğitimlere duyulan ihtiyaç ile karşılaştırılması yapılmıştır. Söz konusuKOBİ'lerin finansal eğitimine duydukları ihtiyacın KOBİ'lerin ait oldukları segmente göredeğişiklik gösterebileceği öngörülmüştür.Çalışma kapsamında SPSS 24.0 kullanılarak, kadın girişimcilerin eğitim ihtiyaçlarınıntespitine yönelik analizler yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda kadın girişimciKOBİ'lerin finans eğitim ihtiyaçlarına ilişkin değerlendirmeler ve karşılaştırmalar sonucundafinans eğitim ihtiyacının KOBİlerin türü ve segmentinden etkilendiği görülmüştür.Anahtar Kelimeler: Girişimcilik, Kadın Girişimciliği, Finansal Okuryazarlık, Küçükve Orta Ölçekli İşletmeler

Entrepreneurship is at the foreground as a matter of importance in terms of economicand social development of countries. As a result of changing and evolving market conditions,now women are also involved in entrepreneurial activities, which are usually dominated bymen. Women who are increasingly aware of their power in this area choose to establish theirown business rather than working as salaried employees or wage earners for reasons such asusing their talents and skills, being independent, being able to direct business hours. Women'sentrepreneurship provides significant contributions to economic and social life, and throughthe entrepreneurial activity of potential women, the development of countries' economiesconstitutes an important leverage force.In this study, a study has been conducted on the educational needs of SMEs establishedby women entrepreneurs. The financial education needs of these SMEs were compared withthe needs of other functional trainings and which type of training needs are higher in whattype of SMEs were investigated. With in the scope of this study, the most needed trainings forthe female entrepreneurial SMEs have been tried to be determined and the need for financeeducation has been researched and this need has been compared with the need for otherfunctional trainings. Analyzes has been carried out within the scope of the research andattempts has been made to determine the most needed educations for women entrepreneurSMEs.In the scope of the study, SPSS 24.0 has been used to analyze the educational needs ofwomen entrepreneurs. In the analyzes, as a result of evaluations and comparisons aboutfinancial education needs of women entrepreneurs SMEs, it is seen that financial educationneeds are affected by the type and segment of SMEs.Key words: Entrepreneur, Entrepreneurship, Woman Entrepreneurs, SMEs.