Okul yönetiminde cinsiyet etkeni ve kadın öğretmenlerin yöneticiliğe bakış açıları (Küçükçekmece ilçesi örneği)

Abstract

Bu araştırma, ilköğretim okullarındaki kadın öğretmen ve yöneticilerin, yöneticiliğe karşı bakış açılarını tespit etmek ve kadın yöneticilerinin sayılarının az olmasının nedenlerini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde 10 resmî ilköğretim okulunda görev yapmakta olan 103 (94?ü öğretmen, 5?i müdür yardımcısı ve 4?ü okul müdürü) kadın oluşturmaktadır.Anahtar Kelimeler: Kadın, Yönetim, Yönetici, Eğitim Kadrolarında Kadın, Yönetim kadrolarında Kadın, Kariyer

This research has been performed to in order to identify aspects of female teachers in primary schools to management positions and also to reveal the reasons of the small number of female principals compared to male principals. The sampling of the study was formed by 103 female teachers working for 10 goverment primary schools, in the province of Istanbul, county of Kucukcekmece in 2012-2013. Out of 103 managers , 94 of them are teachers, 5 of them are vice presidents and 4 of them are school principalsKey Words: Female, Management, Education-enrolled women, Management positions, Woman, Career