Now showing items 1-1 of 1

    • Okuduğunu anlama kalibrasyon ölçeğinin geliştirilmesi 

      Odabaşi, Burcu (ORDU ÜNİVERSİTESİ/Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020-07-27)
      Bu araştırma, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama kalibrasyon becerilerini geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçecek kapsamlı bir ölçme aracına duyulan gereksinimle planlanmıştır. Araştırmanın amacını, ...