Lise birinci sınıf öğrencilerinin matematik, fizik ve kimya derslerindeki akademik başarılarının kestirilmesi

Abstract

1986-198? öğretim yılında Malatya merkez İlçesinde karma öğretim yapan liselerin Birinci sınıfında okuyan öğrencilerin evren olarak alındılı bu araştırma da, Öğrencilerin lise birinci sınıf Matematik, Fizik ve Kiraya derslerindeki yıl sonu akademik başarılarının ortaokul üçüncü sınıf Türkçe, Matematik ve Fen Bilgini dersleri yıl sonu akademik başarılarından kestirilmesi ele alınmıştır.Ülkemizde, orta dereceli okullarımızda, öğrenci başarısını önceden kestirmeye yönelik araştırmaların yeterince mevcut olmayışı, toplanan verilerin sınırlılığı nedeniyle, bu araştırmada, bir hipotez geliştirerek bu hipotezin test edilmesi yerine, belirli sorular ortaya konularak bu sorulara cevap aranma yolu tercih edilmiştir.Kota örneklemesi ve tesadüfi örnekleri! yoluyla oluşturulan 498 (24-9 kız, 249 erkek) kişilik örneklen grubuna ait altı değişkeni (üç kestirici değişken, üç kestirilen değişken) içeren 2988 veri, öğrencilerin 1985-1986 Öğretim yılında devam ettikleri ortaokullar ile 1986-1987 öğretim yılında devam ettikleri liselerdeki sınıf geçme defterlerinden toplanmıştır. Kestiri-ci ve kestirilen değişkenler arasındaki ilişkiler, Pearson momentler çarpımı korelasyon tekniğiyle incelenmiş, ayrıca korelasyon katsayısının güven aralıkları,determinasyon katsayısı, regresyon eşitliği, yordaroa-nın standart hatası ve yordaraanı» güven aralıkları hesaplanmıştır.