Browsing TEZLER by Author "L,"
Now showing items 1-1 of 1
-
An investigation of modality, redundancy and signaling effects in multimedia learning with abstract and concrete representation
Kutbay, Ekrem (BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ/Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018-08-06)Bu çalışmanın amacı, somut ve soyut animasyon gösterimleriyle birlikte çoklu öğrenme ortamındaki duyu biçimi, artıklık ve imleyim ilkelerinin sınıf ortamında öğrenmeye etkisini incelemektir. Çoklu Ortamla Öğrenme Bilişsel ...