Now showing items 1-1 of 1

    • Factors that contribute to adult learners` persistence in basic literacy programs 

      Yilmaz, Işik (BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ/Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019-11-21)
      Bu çalışmanın amacı, okuma-yazma kurslarına katılan yetişkin öğrenenlerin kalıcılığına katkıda bulunan faktörleri ortaya çıkarmaktır. Bu araştırmanın tasarımı olarak nitel araştırma yöntemi seçilmiştir; 4 farklı halk eğitim ...