TEZLERhttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/4589132024-03-28T14:56:40Z2024-03-28T14:56:40ZFeminist sosyal hizmet perspektifiyle kadınların yalnız annelik deneyimleriŞahin, Zülalhttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/7585222023-11-10T08:37:53Z2023-01-01T00:00:00ZFeminist sosyal hizmet perspektifiyle kadınların yalnız annelik deneyimleri
Şahin, Zülal
Bu çalışmada sosyal hizmet perspektifiyle kadınların yalnız annelik deneyimlerini nasıl pratiklerle inşa ettiğini keşfetmek amaçlanmıştır. Anneliğe ilişkin özcü yaklaşım anneliğin sosyal bir rol olarak tarihsel, kültürel ve toplumsal inşasının önüne geçmektedir. Annelik çocuğun bakım ve sorumluluğunu paylaşan rollerden bir tanesiyken boşanma sonrasında anneliğin yalnızlığıyla yüzleşilmektedir. Çalışmanın özneleri boşanma sonrası çocuğuyla yaşayan kadınlardır. Kadınların deneyimlerini başlangıç noktası kabul eden bu araştırmada feminist yöntem ve bakış açısıyla, sosyal hizmet perspektifinden yararlanılmıştır. Nitel araştırma yöntemi kullanılan araştırmada İstanbul'da çocuklarıyla yaşayan 18 özne ile görüşülmüştür. Özneler ile gerçekleştirilen derinlemesine görüşmelerde yarı yapılandırılmış görüşme yönergesi kullanılmıştır. Araştırma verileri, MAXQDA Pro 2022 programı kullanılarak tematik kodlama yapılmıştır. Araştırma verilerinin analizi sonucunda `Annelik Kurumundan Annelik Pratiğine`, Yalnız Annelikle Yüzleşme`, `Anneliğin Gizli Yaraları`, `Yalnız Annelik Döngüsü` ve `Yalnız Annelikte Güçlenme` olmak üzere beş ana temaya ulaşılmıştır. Bu araştırmanın önemli sonuçlarından birisi annelik ideolojisinin boşanmış kadına karşı makbul anne söylemiyle kadın üzerindeki tahakkümü sürdürmesidir. Bununla birlikte annelik pozisyonu kadınların sosyal ve ekonomik ilişkilerinde sınırlılıklar getirmektedir. Araştırmanın bir diğer önemli sonucu yalnız annelik pratiklerinin inşasında kadınların zihinsel olarak anneliğe sıkışmasını tanımlamak üzere `annelik sancısı` kavramı geliştirilmiştir. Yalnız anneliğin döngüsel bir güçlenme süreci olduğu bir başka önemli sonuçtur. Yalnız annelikte kadınların kişisel, kültürel ilişki dinamiklerinde faillik özellikleri öne çıkarken yapısal ilişkiler karşısında daha yalnız ve edilgen kaldıkları sonucuna ulaşılmıştır. Yalnız annelik pratikleri kadınlara özgürleşme ve güçlenme alanları yaratırken, kadınların annelik kurumunun değer yargıları ile daima mücadele etmeleri gerekmektedir. Bu nedenle öncelikle annelik ve babalıkta ortaklaşmayı öngören sosyal, ekonomik ve hukuksal düzlemi olan bütünlüklü sosyal politikaların hayata geçirilmesi önemlidir. Koruyucu, önleyici ve destekleyici mekanizmaların kadın deneyimini önceleyen bir tutum sergilemesi önemlidir. Bununla birlikte, yararlanıcı ve profesyonel olarak kadın nüfusunun yüksek olduğu sosyal hizmet disiplini ve uygulamasında kadınların deneyimlerini görünür ve değerli kılmak ve bu yönde sosyal hizmet uygulamalarını geliştirmek adına bu çalışmanın önemli olduğu düşünülmektedir.; This study aims to explore how women construct their experiences of lone mothering through their practices from a social work perspective. The naturalist approach to motherhood prevents the historical, cultural and social construction of mothering as a social role. While mothering is one of the roles that share the care and responsibility of a child, the loneliness of mothering is faced after divorce. The subjects of the study are women living with their children after divorce. In this research, which accepts women's experiences as a starting point, social work perspective was used with a feminist method and perspective. In the study, in which the qualitative research method was used, 18 subjects living with their children in the Istanbul were interviewed. Semi-structured interview directive was used in the in-depth interviews with the subjects. The data obtained in the research were thematically coded using the MAXQDA Pro 2022 program. As a result of the analysis of the research data, five main themes were reached: `From Motherhood Institution to Mothering Practice`, `Facing Single Mothering`, `Hidden Wounds of Mothering`, `The Cycle of Lone Mothering` and `Strengthening in Lone Mothering`. One of the important results of this research is that the ideology of motherhood continues to dominate the divorced woman with the discourse of the acceptable mother. However, the position of being a mother brings limitations in the social and economic relations of women. Another important result of the research was the concept of `maternal pain`, to describe women's mental entrapment in mothering in the construction of lone mothering practices. Another important conclusion is that lone mothering is a cyclical empowerment process. It has been concluded that while the agency features of women stand out in personal and cultural relationship dynamics in lone mothering, they remain lonelier and passive in the face of structural relationships. While lone mothering practices create spaces for women's liberation and empowerment, women should always struggle with the value judgments of the institution of motherhood. For this reason, it is important to implement integrated social policies with a social, economic and legal plane, which envisages partnership in mothering and fathering. It is important that protective, preventive and supportive mechanisms take an attitude that prioritizes women's experience. Whit this, it is important to make women's experiences visible and valuable in social work discipline and practice where the female population is high as beneficiary and professional. It is thought that this study is important in order to develop social work practices in this direction.
2023-01-01T00:00:00ZBireysel iş hukukunda genel işlem koşulları ve denetimiKarakaş Sayan, İlknurhttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/7585212023-11-10T08:37:53Z2023-01-01T00:00:00ZBireysel iş hukukunda genel işlem koşulları ve denetimi
Karakaş Sayan, İlknur
Sanayi Devrimi ile kullanımı yaygınlaşan genel işlem koşullarını içeren sözleşmeler, çalışma hayatını kolaylaştırdığı gibi sözleşme tarafları arasında var olan güç dengesizlikleri sebebiyle, sözleşmenin karşı tarafının korunması ihtiyacını da ortaya çıkarmıştır. Türk Borçlar Kanunu'nun 20-25. maddesinde tanzim edilen genel işlem koşullarına yönelik hükümlerin tüm sözleşmelere uygulanacağı kabul edilmiştir. Genel işlem koşullarının, İş Hukuku'nun akdi kaynakları olan toplu iş sözleşmeleri, iş sözleşmeleri, tip iş akitleri, iç yönetmelikler ve işyeri uygulamalarındaki görünüşünü, genel iş koşulları oluşturmaktadır. İşçi-işveren ilişkilerinde yaygın şekilde kullanılan genel iş koşullarının denetimi ile bu koşullara yönelik işçinin korunması önem arz eder. Bu çalışmada, genel işlem koşullarının genel bir kanunda düzenlenmesi sebebiyle hükümlerinin İş Hukuku'nun amacına ve ruhuna uygunluğu, kullanımı ve denetlenmesi hususları ele alınmıştır.; Contracts containing general terms, the use of which became widespread with the Industrial Revolution, not only facilitated the working life, but also revealed the need to protect the other party of the contract due to the power imbalances that exist between the contracting parties. The general terms are defined between Articles 20 to 25 of the Turkish Code of Obligations. These conditions are also applicable to all employment contracts. General labor terms refer to the application of general terms in the contractual sources of labor law. These contractual sources of labor law include collective bargaining agreements, employment agreements, type employment agreements, internal regulations, and workplace practices. It is important to regulate the general working conditions that are widely used in employee-employer relations in favor of employees. It is important to control the general labor terms, which are widely used in employee-employer relations, and to protect the worker against these terms. In this study, due to the fact that the general labor terms are regulated in a general law, the problem of compliance, use and supervision of its provisions with the purpose and spirit of the Labor Law is discussed.
2023-01-01T00:00:00ZFoucault'nun iktidar ve disiplin kavramsallaştırmaları çerçevesinde 12 Mart cezaevi anılarını okumakEsen, Özge İpekhttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/7425202023-09-22T12:40:29Z2020-01-01T00:00:00ZFoucault'nun iktidar ve disiplin kavramsallaştırmaları çerçevesinde 12 Mart cezaevi anılarını okumak
Esen, Özge İpek
Bu çalışmanın amacı gayri insani uygulamaları ile oldukça tartışmalı bir süreç olan 12Mart dönemini, bu süreçte hapishanede bulunmuş kişilerin hatıratı aracılığıyla MichelFoucault'nun tartışma konusu ettiği iktidar, hapishane, kapatılma denetim ve disiplingibi kavramsal çerçeve üzerinden ele almaktır.Foucault'nun özne üzerine yaptığı çalışmalarda iktidar analizi önemli bir yertutmaktadır. İktidarın, merkezi bir konumu olmadığını onun bir ağ gibi siyasal, sosyalyaşamın her yerinde olduğunu vurgulamaktadır. Foucault'nun iktidar kuramında, iktidarsöylemler üzerinden özne üretmektedir. Bireyleştirmek, norm üretmek,normalleştirmek, söylem inşa etmek iktidarın özne üretiminde başvurduğu tekniklerdir.Foucault iktidarın merkezsizliğini vurgularken onu ancak kristalize olduğu mekânlardaçözebileceğimizi savunur. Bu mekânlar aynı zamanda normun üretildiği yerlerdir.Hapishaneler, akıl hastaneleri ve klinikler iktidarın kristalize olup normların üretildiğiyerlerdir. Bu anlamda ceza iktidarın üstünlüğünü tesis etmez. Hapishane yumuşak başlı,üretken bedenlerin kapatılma, disiplin, gözetleme, bireyleştirme gibi tekniklerle ıslahyoluyla üretildiği mekânlardan biridir.Foucault'nun teorik olarak çizdiği çerçevenin geçerliliği ve deneyimlenme şekilleri 12Mart dönemi tutuklu ve mahkûmlarının hatıratına yansıma biçimleri çerçevesindetartışılacaktır. Bu anlamda hatırat tarihsel bir dönemin hapishane koşullarınıbetimlemeye ek olarak söz konusu teorik çerçevenin pratikteki yansımalarınıntartışılabileceği bir kaynak işlevi görecek ve 12 Mart'ın tarihyazımına bir alternatifoluşturacaktır.Anahtar Sözcükler:Foucault, İktidar, Hatırat, 12 Mart Darbesi, Kapatılma; The aim of this study is to examine the period of March 12, which is a verycontroversial process with its inhumane practices, through the conceptual framework ofpower, prison, confinement, control and discipline, discussed by Michel Foucaultthrough the memoirs of those who were imprisoned in this process.Power analysis has an important place in Foucault's studies on the subject. Heemphasizes that power does not have a central position, it is everywhere in political andsocial life like a network. In Foucault's theory of power, power produces subjectsthrough discourses. Individuating, producing norms, normalizing, constructingdiscourse are the techniques used by the power in the production of the subject. WhileFoucault emphasizes the decentralization of power, he argues that we can only dissolveit in the spaces where it is crystallized. These places are also the places where the normis produced. Prisons, mental hospitals and clinics are places where power is crystallizedand norms are produced. In this sense, punishment does not establish the supremacy ofpower. Prison is one of the places where docile, productive bodies are produced throughtechniques such as confinement, discipline, surveillance, individuation.The validity of Foucault's theoretical framework and the way it is experienced will bediscussed within the framework of its reflection on the memoirs of the detainees andconvicts of the 12 March period. In this sense, in addition to describing the prisonconditions of a historical period, the memoir will serve as a source where the practicalreflections of the theoretical framework can be discussed and will constitute analternative to the historiography of March 12.Keywords:Foucault, Power, Memoirs, 12 March, Dicipline, Confinement
2020-01-01T00:00:00ZÇocuk evleri sitesinde çalışan bakım elemanlarının yaşam kalitesi ve çalışan memnuniyet düzeylerinin incelenmesiTibilli, Rezzanhttps://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/7425212023-09-22T12:40:29Z2020-01-01T00:00:00ZÇocuk evleri sitesinde çalışan bakım elemanlarının yaşam kalitesi ve çalışan memnuniyet düzeylerinin incelenmesi
Tibilli, Rezzan
Bu çalışma, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Ankara İl Müdürlüğüne bağlıçocuk evleri sitelerinde çalışan bakım elemanlarının yaşam kalitesi ve çalışanmemnuniyet düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yürütülmüştür. Çalışmada,ayrıca sosyo-ekonomik değişkenlerin yaşam kalitesi ve iş memnuniyetine etkisiaraştırılmıştır.Nicel olarak yapılan çalışmada, çocuk evleri sitelerinde çalışan 232 bakımelemanından 173'ü değerlendirmeye alınmıştır.Araştırma anketi toplamda dört bölümden oluşmaktadır. Birinci ve ikinci bölümler,bakım elemanlarının sosyo-ekonomik özelliklerini ve iş-yaşam bilgilerinibelirlemek amacıyla araştırmacı tarafından hazırlanmıştır. Anketin üçüncübölümü, bakım elemanlarının yaşam kalitesini, dördüncü bölümü ise çalışanmemnuniyetini belirlemeye yöneliktir. Araştırmada bakım elemanlarının yaşamkalitesine ve çalışan memnuniyetine ilişkin elde edilen veriler, bakımelemanlarının sosyo-ekonomik özellikleri açısından değerlendirilmiştir. Kategorikdeğişkenlerin sosyo-ekonomik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediğinibelirlemek amacıyla, SPSS 23 programı kullanılarak Tek Yön (Anova) ve T testiuygulanmıştır.Araştırmada elde edilen bulgulara göre, bakım elemanlarının yaşam kalitesipuanlarının düşük, çalışan memnuiyeti puanlarının yüksek olduğu bulunmuştur.Ancak araştırma sonuçlarına göre, bakım elemanlarının aldıkları ücreti yetersizbulduğu, terfi olanağının olmamasından olumsuz etkilendikleri belirlenmiştir.Ayrıca bakımından sorumlu olunan çocuk sayısının fazla olması, çocuklarlayeterli ve kaliteli zaman geçirilememesi, görev tanımı dışında işlerin yapılması, işyükünün fazla olması, tek başına 24 saat nöbet tutulması hususlarının diğerönemli sorunlar arasında görüldüğü saptanmıştır.Araştırmada, bakım hizmeti verilen çocukların yaş ve cinsiyeti, bakımelemanlarının yaş, medeni durum, haftalık çalışma saati ve çalışma şekli ileyaşam kalitesi arasında (p<0,05), bakım elemanlarının yaş eğitim, çalışma saative çalışma şekli ile çalışan memnuniyeti arasında anlamlı bir ilişki (p<0,05)olduğu belirlenmiştir.; This study was carried out to determine the quality of life and job satisfactionlevels of the child care staff working in children's homes sites affiliated to theAnkara Provincial Directorate of Ministry of Family and Social Services. In thestudy, the effect of demographic variables on quality of life and job satisfactionwas also investigated.In the quantitative study, 173 out of 232 child care staffs working in children'shomes sites were evaluated.The research questionnaire consists of four parts in total. The first and secondsections were prepared by the researcher in order to determine the socioeconomic characteristics and work-life knowledge of the child care staffs. Thethird section of the questionnaire is aimed at determining the quality of life of thechild care staffs, and the fourth section is about the job satisfaction. In theresearch, the data obtained regarding the quality of life and job satisfaction of thechild care staffs were evaluated in terms of their socio-economic characteristicsIn order to determine whether the categorical variables differed or not, One Way(Anova) and T test were applied by using the SPSS 23 program.According to the findings obtained in the research, it was found that the quality oflife scores of child care staffs were low and the job satisfaction scores were high.However it was determined that the child care staff found the wages they receivedinsufficient and were negatively affected by the lack of promotion opportunities.In addition, it was also determined that the high number of children who areresponsible for their care, not being able to spend sufficient and quality time withchildren, doing things other than job description, excessive workload, andkeeping shifts for 24 hours alone are among the other important problems.In the study, it was determined that there was a significant correlation betweenthe age and gender of the children who were provided care services, the age ofthe child care staffs, their weekly working hours, the way of working and theirquality of life (p<0.05), and a significant correlation between the age, education,working hours and working style of the child care staffs and their job satisfaction(p <0.05).
2020-01-01T00:00:00Z